El uso de la videoconferencia a la educación a distancia no es una sorpresa, ya que por las ventajas y características que esta presenta es sin duda una ayuda a este tipo de educación, pero es importante analizar los aspectos generales o características que la hacen tan importante:
ü “La videoconferencia interactiva es el medio que provee la posibilidad de llevar a cabo educación a distancia en el entorno más parecido a un salón de clases e incluye todas las ayudas audiovisuales que se pueden tener en el mismo.”
Las clases desarrolladas en una videoconferencia, pueden presentar material didáctico que se utilizan en clases presenciales, e inclusive se pueden utilizar herramientas y recursos que favorecen el proceso educativo.
ü El receptor se convierte en emisor y le da un valor agregado al equipo.
En el momento que el estudiante empieza a participar este no solo se encarga de recibir un mensaje sino que refleja otro, por lo que refleja lo aprendido.
ü El profesor es real, es posible la interacción personal. (entorno afectivo).
Por supuesto que el entorno afectivo es importante y el hecho que el docente es un ser real le permite desarrollar una clase agradable como en una clase presencial.
ü Un mismo curso puede tener profesores en diferentes sitios.
Se puede dar la participación de muchos profesores de distintos lugares.
ü Diseño instruccional basado en la interactividad.
El termino interactividad es muy tomado en cuenta ya que los estudiantes también deben de participar y no solo se dedican a escuchar.
ü Requiere organización y sistematización de contenidos. (Adecuación al medio).
Es muy importante organizar y adecuar los contenidos para este tipo de enseñanza, porque sin duda alguna la mala organización afectara el proceso educativo.
ü El profesor requiere capacitación para enfrentar la barrera tecnológica.
Es necesario que el profesor que utiliza por primer vez se prepare para realizar una buena exposición.
ü Permite el uso de dinámicas de grupo.
Es importante que esta herramienta permita el uso de estrategias dinámicas por parte de grupos de estudiantes.
ü Interacción estrecha con el coordinador académico y el coordinar técnico.
Es importante que exista esta relación, ya que es necesario por aquello de alguna falla.
Videoconferencia Interactiva, Monografías.com; consultado el 02 de octubre. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos10/videx/videx.shtml
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